为迅速、有效处置涉及校园安全等突发事件，及时、有序、高效地开展学校应急处置工作，最大限度地预防和减少突发事件及其造成的损失，保障学校师生生命和财产安全，维护学校安全稳定，依据双流区公安局和教育局有关通知精神，结合学校实际，特制定本工作方案。
一、演练目的
1、贯彻落实有关部门召开的关于加强学校安全保卫工作，防范校园安全伤害事故发生的紧急会议精神，完善派出所、学校、学生家长联动机制。
2、通过演练，使全体师生员工进一步了解应对校园非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高师生防范、自救、合作意识与能力，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧的大无畏精神。
二、参加人员
学校全体干部、教师、职工和部分学生代表
三、演练时间：2018年10月 19日上午8点40分
四、演练地点：学校门口
五、组织机构、工作职责及分工
成立校园突发事件应急处置工作领导小组，下设7个具体工作组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。
(一)   领导小组
组  长：李问军（总指挥）
  副组长：杨长春  王卢强  文孟奎
成  员：寇子兵  唐 婧  高世辉  薛  琛  骆开伦 何俊清  李建昆
职  责：领导小组负责组织实施校园突发安全事件的应急处置工作，加强有关部门、人员之间的沟通与协作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保突发校园安全事件处置工作及时、有序、高效。
现场负责人为校长→副校长→主任（领导缺位时依次下延）    
（二）工作小组职责及任务分工
1、报警信息组:
组    长: 周万伟  
成    员：罗  蓉、李  丹
工作职责：负责报警和通信联络，迅速向有关部门报告案情。
2、安全防范组:
组  长：文孟奎
成  员：罗远江、赵  强、叶  波、徐利益、王  乐、罗  松、吴海云、
范家豪、朱秋、何川平、李明松、张山宝、刘先平、文军、刘德才、冯明全、
岳木林、苟在行、岳丕祥
工作职责：携带装备（橡胶棍、干粉灭火器、警用钢叉）等快速赶往事发区域，及时制止侵害行为，并控制嫌疑人，设定警戒区域，设置隔离线，保护好事发现场，便于公安机关调查取证。在制止侵害行为时，原则上应先采用劝说和喝阻的方式，同时还应识别嫌疑人的体貌特征，万一其脱逃可向公安机关提供抓捕的线索。如必须采取阻止方式，应尽量采用远距离的手段扰乱嫌疑人视线(如干粉灭火器)、控制嫌疑人的动作(如长木棍)。 
3、救护组:
组  长：唐  婧  何俊清
成  员：汪亚丽、罗蓉、张梦珍、李琳琳、周慧琼、邓加杰
工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作。避免和减少师生的人身损失。
4、疏导组：
组  长：李建坤
成  员：骆开伦、林远秀、李敏、贾佳、苟霞、陈又琳、杨明康
工作职责:负责顺畅通道，疏散师生，维护秩序，安置师生。
5、后勤保障组:
组   长：寇子兵 
成   员：吕金梅  尹宇珍 
工作职责:负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必要的物资保障。
6、护卫组:
组  长：高仕辉
成  员：陈玉、黄超及招办工作人员
工作职责:负责配电房、实验室、财务室等重点部位的执守、妥善安置，
保护电脑等其他等重要物品的安全。
7、事件调查及宣传工作组:
组  长：王卢强  薛琛
成  员：何少平、刘顺湘、严丽云、马秋节
工作职责:负责进行事件调查，认真分析事发原因，明确相关责任，及时有效处理事件提供准确依据;负责安排好受害师生事件处理期间的生活，做好沟通联系，及时向有关新闻媒体反馈情况，妥善处理善后事宜。
六、演练准备
1、通过教师会议，使全体教职工明确此次安全应急演练的任务和注意事项。
2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发谣传。
3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、检查学校安全防范工具器材是否完备。
七、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范。
3、严禁推拉、冲撞、拥挤。
4、按规定线路疏散，不得串线。
八、演练步骤
模拟现场：学校正在周末放假时间，学生正在校门口准备回家，一社会男子手持刀准备闯入学校，严重威胁师生安全。值班保安见到此情况马上用电话报告总指挥李问军校长。
1、总指挥接到发生校园安全突发消息后，立即启动学校安全应急预案，按下警报器发出“安全警报”信号。文孟奎带领安全应急队员前往校门口与保安人员控止犯罪分子进校园。
2、杨长春负责指挥校门口的其他学生，按指定路线依次迅速疏散到安全地带，并组织周万伟拨打报警电话110和急救电话120。
3、校内老师听到“安全警报”信号后，协助班主任指导学生在校内做好应对措施，指挥学生迅速关好所有门窗，教师就地获取工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好准备。
4、班主任在做好学生心理疏导工作。教育学生应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。
5、任课教师要自始至终跟好学生队伍，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。待防暴信号解除后，方可组织学生解散。
九、演练注意事项：
 1、现场呼救并报警。冯明全发现可疑人员在校门口掏出刀子，然后劫持一名学生，向其他安保人员大声呼救。用对电话马上告知学校校长，马上启动应急预案后，按下报警装置。其他保安人员立即拿起器械进行周旋与搏斗。
2、隔离并劝告“犯罪嫌疑人”。学校发出安全紧急信号后，护校队员迅速将“犯罪嫌疑人”控制在与师生隔离区域，对其进行劝说。在劝说无果的情形下，手持木棒、警用钢叉、橡胶棒、强光手电等安保器械与“犯罪嫌疑人”搏斗。
3、疏散师生并制服“犯罪嫌疑人”。教职工听到警笛声后按分工组织学生按指定路线依次迅速疏散到安全地带，做好防暴准备。保安人员制服“犯罪嫌疑人”并扭送至警务室。
4、由总指挥宣布演练结束，解除应急状态，总指挥李校长对本次应急演练进行总结讲话。
                                               
 
  
                                                   2018年10月18日    

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